在我小的时候，那时我还不会跳绳。每当看到别人跳得很好，我就羡慕得不得了。我心想：如果，我也可以跳得那么熟就好了。于是，我下定决心向别人学习。我一回到家，就让姐姐教我跳绳。姐姐说：“好吧！”于是，我们就开始练跳绳了。姐姐先让我从基本功练起。
今天，我要姐姐教我跳绳。姐姐给我示范了几次，并告诉我双手紧握绳子的两端，双腿伸直双脚并拢，然后再开始跳。我认真地听后，便迫不及待地跳了起来。我学着姐姐的动作，努力地跳着。一次、两次、三次……一次又一次绳子被踩在脚底，不知跳了多少次时终于过了我的脚底。
跳绳的作文1 自从我们换新班主任开始，自从我们升入5年级开始，苗老师就教导我们要练习花样跳绳。 我就联系一直都没有学会的编花。编花就是跳绳中的一种花样。双脚轻轻跃起，跳绳随着手的摆动，双脚向前一跳，就成了跳绳。大概在我9岁的时候，就学会了。大概在11岁的时候，我就开始学习花样跳绳。
我们可能会在聚会中沉迷于手机，忽略了与亲友的互动。这种行为不仅疏远了人与人之间的距离，还可能影响我们的社交能力。手机的确提供了便利，如随时上网查找资料，但如果我们过度依赖它，可能会导致我们失去与人面对面交流的机会。因此，我们需要控制使用手机的时间，避免它影响我们与家人和朋友的亲密关系。
那是我第一次使用手机，它让我深刻体会到了电话的重要性，可以报平安，表达思念，传递问候。我喜欢这个小小的东西，它是科技发展给我们带来的最好礼物。（二）随着时代的发展，手机作为方便快捷的通讯工具，已经走进了千家万户。在大街上，我们可以看到人手一机的景象，这其中也不乏一些中学生。
写作思路：可以把自己喜欢手机的原因写下来，如方便了生活；也可以把手机不好的方面写下来，如经常玩手机游戏等，范文如下：我喜欢手机，手机能给我带来快乐。我喜欢妈妈的手机，它可以给我解决不会的难题。我喜欢爸爸的手机，它能在我不开心的时候给我播放优美旋律的歌曲。我喜欢老师的手机。
篇一：使用手机利弊作文 手机，通讯时代的代言词，潮流的代养人，现如今，全国约有4亿人在使用手机，这看起来丝，似乎很帅。但是，孰不知任何事物都有两面性，手机亦是如此，他也有阴阳两面，现如今，手机已成为人们生活中的一样必不可少的一样工具。
1、循环经济：从废物到资源的转变 科学素食：健康、环保与伦理的选择 希望这些题目能给您带来启发。
2、跳跃的壶盖给世界带来了蒸汽动力时代，树上落下的苹果把近代物理学推上了一个崭新的台阶。生活给能工巧匠、智者先哲以启示，给了他们以撬动世界的力量。而生活又是公平的，他亦把智慧给了我。
3、比如阿基米德的名言，给我一个杠杆，我可以翘起地球。对大众来说，地球能翘起么，你可以通过物理学的角度来说这个是杠杆原理的扩大版。或者牛顿的苹果故事，牛顿是通过苹果落地发现了万有引力定律。题目自定吧，我给你定了怕你放不开手脚写。
4、前几天妈妈带我去超市购物，我们买了饮料、零食，还有一袋鸡蛋，在回家的路上妈妈让我提着鸡蛋，由于鸡蛋太重，我就用一只手把鸡蛋提起来，另一只手从下面托着。不一会到了家，妈妈问我鸡蛋有没有碎，我看了看鸡蛋说：“中间的鸡蛋碎了不少。
